Peluang Baru Kelas Digital: Membantu Siswa Sukses dengan Penilaian

Integritas akademik adalah sesuatu yang tercakup dalam setiap buku pegangan siswa, dan sementara siswa sadar bahwa mereka tidak boleh menyontek, menyalin, atau menggandakan karya orang lain sebagai milik mereka, itu adalah penyederhanaan negatif dari gagasan tersebut. Pada intinya, integritas akademik benar-benar tentang memberdayakan siswa untuk menjadi kreatif dan melakukan yang terbaik, karya orisinal mereka. Dalam lingkup jenis kursus apa pun, penilaian adalah bagian besar dari menunjukkan hasil ini.

Beberapa pendidik telah ditantang oleh terburu-buru dalam pembelajaran online untuk mencapai hal yang lebih luas, karena mereka ragu untuk memberikan penilaian dengan integritas dalam situasi baru. Mereka membayangkan tantangan teknologi di pihak mereka atau metode kecurangan baru di pihak lain. Kebutuhan untuk mengadaptasi praktik kelas untuk mendukung pembelajaran jarak jauh ini telah membuat praktik pembelajaran dan penilaian menjadi subjek banyak eksperimen selama setahun terakhir.

Tetapi ini tidak harus hanya tentang mereplikasi pembelajaran di kelas. Tantangan baru ini juga merupakan peluang baru. Daripada memproyeksikan hasil yang bermasalah berdasarkan ketakutan atau kesalahpahaman, ada kemungkinan untuk menggunakan alat dan keadaan baru untuk mendorong cara belajar yang baru. Dengan alat yang sudah tersedia untuk pendidik, bahkan mungkin untuk meningkatkan standar akuntabilitas.

Peluang Baru Kelas Digital: Membantu Siswa Sukses dengan Penilaian

Pendidik tahu bahwa ruang kelas yang sukses menampilkan berbagai jenis penilaian dan perangkat lunak yang dapat mencerminkan konten dan presentasinya dengan cara yang efektif. Mulai dari penilaian formatif yang sering dan berisiko rendah yang dengan cepat memeriksa pemahaman hingga penilaian yang lebih berat dan penilaian sumatif yang mengevaluasi secara luas dan variasi dalam pendekatan ini tidak hanya akan mendukung gaya belajar yang berbeda, tetapi juga akan mengukur berbagai aspek pembelajaran . Transisi ke ruang kelas digital dan pembelajaran jarak jauh menantang metode penilaian yang teruji dan benar dengan integritas, tetapi ini menghadirkan peluang untuk sesuatu yang baru, bahkan sesuatu yang lebih bermakna.

Tim Brightspace Indonesia

Ditulis oleh tim PT. Kreasi Sejahtera Teknologi, penyedia implementasi LMS D2L Brightspace di Indonesia. Tentang kami.

Ingin melihat Brightspace langsung?

Kami siapkan demo untuk institusi Anda—tanpa biaya, tanpa komitmen.

Hubungi kami

Artikel terkait

Semua artikel
Sistem LMS Indonesia

6 Cara Mencapai Pembelajaran Online Yang Baik

Menjalankan metode pembelajaran online membutuhkan proses yang panjang dan membutuhkan ketekunan baik oleh guru maupun pelajar. Namun, jika melihat dari sisi pelajar, maka seorang pengajar haruslah memberikan materi seca

Sistem LMS Indonesia

Penggunaan LMS Harus Disesuaikan Dengan Kebutuhan Lembaga

Bukan seberapa mahal layanan Learning Management System (LMS) yang Anda gunakan. Atau seberapa banyak fitur yang terdapat di dalam sistem tersebut. Tetapi, yang paling menentukan dalam efektivitas dalam penggunaan LMS ad

Sistem LMS Indonesia

Kemampuan Pembelajaran Online Yang Harus Dikuasai Oleh Pengajar

Sebagai guru yang harus terbiasa dengan pembelajaran daring, pengajar harus mengasah keterampilan yang ada, dan mengembangkan keterampilan baru sesuai permintaan. Dan, ironisnya, biasanya terlalu sibuk mengajar, Anda mel